PROPOSITION de planter
il s'agit ici
d'autoriser l'autonomie1
du processus d'architecture
s’autoriser à intégrer
un processus autonome
consiste à ériger
une spatialité narrative
accepter
raconter
accepter
raconter
planter un poteau tente d’édifier
1// S'autoriser l'autonomie
L'identification du projet
se fait par le choix et l'engagement.
L'introduction d'un repère
positionne et rend tangible
ce qui ne l'est pas.
L'intention est identifiée, mais indéfinie.
_ Planter le poteau
2// Observer le cadre
La définition de l'intention
se fait par l'observation
des frontières perméables.
L'apprivoisement des limites
aiguise l'appréhension du contexte.
La perception fragmentaire de
l'ensemble interroge les procédés
et encourage l'appropriation
de la matière.
Le projet n'est pas contraint.
_ Planter les repères
3// Attribuer la contrainte
L'appropriation
se fait par l'expérimentation.
L'expérience définit
les limites des méthodes.
La contrainte permet
de comprendre et de repousser.
Le processus est autorisé, mais non autonome.
_ Planter les ressources
4// Émettre le geste
L'autonomisation du processus
se fait par l'improvisation.
Le geste rend le contrôle obsolète.
La confiance est nécessaire.
L'instant reste imprévu
jusqu'au prochain geste :
point de clôture,
point d'ouverture.
_ Planter la composition
5// Accepter la continuité
La continuité du processus
se fait par l'acceptation du geste.
L'horizon ouvre des possibles
auparavant imperceptibles.
Re ‐ planter encourage
le requestionnement,
le repositionnement
et la répétition.
La continuité,
c'est accepter une finalité
jamais terminée.
_ Re - planter
Planter un poteau manifeste l'improvisation dans l'architecture. Il se caractérise par le refus de se conformer aux règles et par le dépassement des limites imposées, encourageant la réappropriation critique du territoire. Il s'agit d'un travail de recherche en architecture d'intérieur et arts visuels réalisée à Bruxelles, Belgique.
ANABEL BOISSONNEAULT
SECTION : CRÉATION
1
L'autorisation se réfère à faire un choix. Cette décision dirige l'individu vers un inconnu. L'autorisation questionne donc ce qui n'existe pas encore. Il s'agit d'une quête du dessein. L'autonomie se réfèreà être libre. La liberté dirige l'individu vers la réaction. L'autonomie permet donc de donner l'expression aux outils et aux méthodes. Il s'agit de rendre libre chaque dessin. La combinaison de ces deux termes est à la fois matérielle et individuelle : deux puissances se confrontant pour atteindre un équilibre.